Gaëlle Deglane
Professeur de wcs à Strasbourg / France
Masterclass module 1 de Nicolas Bourgeais
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Points que j’ai apprécié:​
- Détailler les 9 variations de base m’a permis de clarifier les « bases » et de poser la construction de l’année, c’est-à -dire comment amener chaque notion sans vouloir tout dire tout de suite.
- Construction d’un cours ce qui m’a permis de définir l’important surtout en terme de « proportions ».
- Construction de l’année avec la notion de modules/déclinaisons.
- J’ai beaucoup aimé le partage de chacun tout en ayant une cohérence venant de toi (Nico).
- J’ai aimé également le côté conviviale des cours et entre les cours (restau…), le fait qu’on soit en petit nombre.
Points que j’aurais aimé:
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- La construction d’un cours a été un peu rapide donc j’aurais aimé passer un peu plus de temps dessus, quitte à raccourcir le temps passé sur le détail des 9 variations.
- « Listes » de difficultés rencontrées et réponses à y apporter pour savoir un peu ce qui nous attend et avoir déjà des débuts de solutions.
MERCI MERCI MERCI à toute l’équipe pour l’organisation et votre sympathie.
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Masterclass Module 2 de Jang Widler
​Points que j’ai aimé :
- Reprendre les bases comme support de la technique applicable à « tout ».
- La mise en pratique avant d’avoir la solution pour mieux intégrer cell-ci.
- La logique « sans exception » de ton enseignement.
Points que j’aurais aimé :
- Une masterclass plus longue pour en avoir encore plus et pour pratiquer encore plus.
- Avoir un temps pour poser des questions « hors propos » sans « t’accaparer » pendant tes pauses.
- Toutes les questions qui ont été posées au tout début n’ont pas eu de réponse et c’est un peu frustrant.
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UN GRAND MERCI
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Cohérence entre les deux modules​
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Modules 1 et 2 (Merci à tous les deux)
- J’aurais aimé que les bases que l’ont voit en module 1 soient directement complétées par les apports du module 2 pour éviter certaines redondances et ainsi aborder plus de sujets en module 2.
- Pourquoi ne pas faire une masterclass d’une semaine pour avoir plus de temps ?
- Les horaires de cours (nombre d’heures) étaient bien, nous aurions même pu avoir des cours le soir une ou deux heures →faisable si le stage se faisait comme un « camp » de vacances avec hébergement/repas/salle de cours (voire piscine…).(c.f. lieu du stage de Stéphane élève de Laguiole).
- Masterclass juste avant le WOTP pour une mise en pratique directe pour soi.
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